Мой телеграм-канал для преподавателей иностранного языка Свобода Преподавать: https://t.me/+ACmqS5bhMp81YTli
Я в Максе: https://max.ru/id771672461752_biz
Моё личное письмо, отправляю 2 раза в месяц: https://teachers-teach-teachers.com/letter
Мой курс «Свобода преподавать», набор на ближайший поток: https://clck.ru/3RVASd
Разбираю главную причину, по которой опытные преподаватели всё время заняты, но не растут в доходе: мы должны планировать не одну работу, а три - преподаватель, администратор и маркетолог. И если внутренний маркетолог не обучен, не долюблен и вообще на работу не вышел, никакой рост невозможен. Как вписать все три роли в 40 рабочих часов, почему подготовка к уроку не может занимать больше 15 минут - и как решить для себя, нужно ли вам вообще этим заниматься - в этом видео!
02:25 Мысль первая: у нас не одна работа, а три
03:33 Роль администратора - что в неё входит
03:54 Роль маркетолога и продажника - она тоже обязательна
04:41 Сколько уроков реально можно вести в день
05:32 Подготовка к уроку - максимум 15 минут, и вот почему
06:19 Что на самом деле входит в «подготовку преподавателя»
06:19 Из 60 минут урока половину говорит ученик
08:13 Никто не хочет развлечений на уроке
10:19 Что делать с оставшимся рабочим временем
11:35 Внутренний маркетолог не вышел на работу - и это ваша проблема
12:28 Как мы обесцениваем работу по привлечению учеников
15:11 Три работы есть у всех - это не наша уникальная беда
16:45 Маркетинг невозможно делегировать
17:27 Вывод: работа на себя - это всегда набор разных работ
18:43 Когда можно не заниматься маркетингом - и это ок
21:09 Почему расходы на профессию растут вместе с вами
22:47 Кому точно нужно учиться маркетингу - а кому нет
25:08 Анонс курса «Свобода преподавать», 13-й набор с 12 октября
26:13 Что изменилось в курсе - два новых тарифа и еженедельные созвоны со мной
29:35 Цены и условия
Записи вебинаров, продолжающих тему этого видео: https://clck.ru/3VUDs5
Курс "Ценные уроки" и первый бесплатный урок про говорение на уроке: https://clck.ru/3VX5o3
