Introduksjon sesong 2: LK20 - Mange muligheter, men lugger det?

I denne introduksjonsepisoden av Læringspodden, sesong 2, samles fire engasjerte fagpersoner og forskere fra Universitetet i Agder for å utforske læreplanen LK20 – dens intensjoner, utfordringer og muligheter. Samtalen dreier seg rundt hvordan LK20 har blitt implementert i skolen, og hva som kreves for å realisere verdigrunnlaget og elevperspektivet som ligger i planen. 

Med i episoden er: 

• Ane Nordal - stipendiat ved Institutt for nordisk og mediefag  
• Elin Arnesen Moseid - universitetslektor ved Institutt for nordisk og mediefag 
• Mariette Aanensen – universitetslektor og stipendiat ved Institutt for fremmedspråk og oversetting  
• Birgitte Wergeland - universitetslektor ved Institutt for pedagogikk  

Panelet diskuterer blant annet: 

• Muligheter og utfordringer i LK20
• Vurdering som både mulighet og hinder  
• Elevenes erfarte læreplan – hvordan kan vi lytte til og løfte elevens stemme? 

Gjennom refleksjoner, erfaringer fra skolebesøk og forskningsarbeid, inviterer podkasten til videre samtale om hvordan vi kan åpne opp mulighetsrommet i skolen. Episoden avsluttes med en invitasjon til kommende mikroemner ved UiA, der mulighetsrom, vurdering og elevperspektiv skal utforskes videre. 

Har du forslag til gjester eller tema, skriv til birgitte.wergeland@uia.no