Fri leg er en vigtig brik i børns udvikling, men i dag har børn svært ved selv at få gang i legen. Også voksne har svært ved at lege, selvom læreplanen for dagtilbud anbefaler, at de deltager i børnenes leg. Fri leg er en færdighed, der skal læres, men hvordan gør man det – og kan børns leg overhovedet være fri, når de voksne leger med?

Af Helle Falborg

Artikel fra Asterisk nr. 114, juni 2026
Læs denne og andre artikler på dpu.au.dk/asterisk

Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör DPU, Aarhus Universitet. Innehållet i podden är skapat av DPU, Aarhus Universitet och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.