Alle mennesker har fra starten af livet en iboende interesse for at lære matematik, og den skal vi bevare og nære livet igennem. Derfor er det vigtigt at tale om, hvordan vi alle bruger matematik i hverdagen og i samfundet udenfor klasseværelset, hvis udviklingen skal vendes, så flere elever bliver mere interesseret i og dygtige til matematik i løbet af deres skolegang.

Af Helle Falborg

Artikel fra Asterisk nr. 115, 2026
Læs denne og andre artikler på dpu.au.dk/asterisk

Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör DPU, Aarhus Universitet. Innehållet i podden är skapat av DPU, Aarhus Universitet och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.