I avsnitt 449 tittar Hans och Johan både bakåt och framåt. Det blir homoglyph‑bedrägerier, gulliga djur som politiskt verktyg, Googles nya satsningar, AI‑utveckling som stör nattsömnen och nya EU‑regler för barn på nätet. Därefter tar spanarna fram tidsmaskinen och återbesöker ett av de allra tidigaste Skolspanar‑avsnitten från 2014. Vad har egentligen hänt med en‑till‑en‑satsningar, GAFE‑debatter, näthat, journalistik i skolan, integritet och digital kompetens? Förvånansvärt mycket känns bekant tolv år senare. Det blir också en fundering kring framtidens retronymer. Kommer vi snart att prata om lärargenererade uppgifter, köttpoddare och frilov på samma sätt som vi idag talar om analogt foto och fast telefon? Avslutningsvis försöker Hans och Johan reda ut den eviga frågan om vad som egentligen formar skolan mest: tekniken, samhället eller marknaden. Ett avsnitt om gamla idéer, nya tekniker och varför historien ibland känns märkligt bekant – skola, digitalisering och lite annat.

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Johan Fång, Hans Wågbrant & Patrik Landström. Innehållet i podden är skapat av Johan Fång, Hans Wågbrant & Patrik Landström och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.