I avsnitt 446 sätter Hans Johan och Patrik på prov. Upplägget är enkelt: ett påstående, ett ja eller ett nej och sedan försöka förklara varför frågan kanske inte är så enkel som den först verkar. Det blir diskussioner om AI och lärande, likvärdighet, mobilfria skolor, skolplattformar, jobbmobiler, skrivstil, betygsinflation, klassernas storlek och om en riktigt skicklig lärare egentligen är mer konstnär än vetenskapsman. Dessutom funderar trion på om AI kommer att förändra bilden av vem som är en bra lärare och om dagens klassrum faktiskt är svårare att få att fungera än för tio år sedan. Innan dess hinns det också med AI-tv, smarta tandborstar, digital kompetens, Arash Gilans resonemang om kapacitet, agens och medvetande samt varför avsnittsnumret 446 påminner misstänkt mycket om dålig digitalisering. Ett avsnitt med fler frågor än svar, men förhoppningsvis några intressanta ja, några bestämda nej och mycket skola, digitalisering och lite annat.

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Johan Fång, Hans Wågbrant & Patrik Landström. Innehållet i podden är skapat av Johan Fång, Hans Wågbrant & Patrik Landström och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.