Hello大家好,欢迎来到这一期的嘻嘻哈哈叮叮当当!

孩子一到睡前就开始了:我要上厕所、再讲一个故事、我不困、妈妈你别走。大人一边想快点结束今天,一边又忍不住焦虑:为什么已经在床上滚半小时还精神抖擞?我什么时候才能出去做点自己的事?

这一期我们继续接着“一日日常”往下聊睡觉。两岁以后的睡眠,已经不只是生理问题了,它里面有孩子的自主感、规则感、分离感,也有大人自己的时间、疲惫和家庭安排。

我们先想帮大家把预期放正常:半小时入睡不算失败,45分钟也未必有问题。真正要看的,不是孩子是不是立刻睡着,而是他能不能在一个熟悉、安全、可预期的流程里,慢慢把自己降下来。

所以这期会聊到睡前仪式到底在做什么、为什么聊天有时比讲故事更好控制、怎样把“眼睛闭上、嘴巴停下、身体不动”变成孩子能理解的具体动作,也会聊分床分房这件事:它没有一个必须执行的时间点,更重要的是这个改变对孩子和大人来说,成本是不是可承受。

最后还有一些很实际的哄睡细节:温度、包裹感、手放在孩子身上的重量、拍的节奏慢下来,以及一日日常那一期我们说到的早睡的小秘诀。睡觉不是要把孩子“训练服”,而是让全家人的晚上慢慢顺起来。

时间戳:

00:00:57 从一日日常到睡觉:两岁后的睡眠有哪些费妈之处?

00:02:31 半小时不睡、45分钟还不睡,到底什么时候才能睡?

00:04:55 氛围比动作重要:睡前仪式要稳定的核心是熟悉、放松。

00:06:03 怎么帮孩子降下来?

00:09:23 眼睛闭、嘴巴停、身体不动:入睡前需要“制动”孩子

00:11:37 先给可控环境、建立日常,然后就是我们常说的孩子的自主权

00:13:45 规则不是非黑即白,人情味才是亲子关系里的核心。

00:17:54 分床分房:没有什么一定年龄就要分房的答案,孩子和整个家庭的成本最小就对了

00:30:21 温度、包裹感、慢慢拍:几个实际哄睡 tips

00:35:36 用发展的眼光看孩子,别滞后。

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