Vad händer när elever som tidigare haft svårt att spela ett instrument får skapa musik själva? Hur kan musik bli ett sätt att mötas och kommunicera? Och vad behöver vi vuxna göra för att ge varje elev tid och utrymme att delta?
I det här avsnittet av Med hjärta för lärande träffar vi Maria och Josefin från Funki, som utvecklar tillgängliga musik- och ljudinstrument. Med i samtalet är också Anette Andrén, lärare på Dibber Rullen anpassad grundskola i Solna, där elever och medarbetare har varit med och utvecklat instrumenten.
Vi pratar om hur elever med olika förutsättningar kan spela tillsammans, lyssna på varandra och bidra till samma musik. Anette berättar om glädjen och engagemanget hon ser i klassrummet. Vi får också höra instrumenten i podden och prata om hur ljuden kan användas i undervisningen, från musikstunder till sagor och temaarbeten.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Dibber Sverige. Innehållet i podden är skapat av Dibber Sverige och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
