Udelukker skoler med åbne læringslandskaber og fleksible lokaler en stadigt større del af folkeskolens elever? Det spørgsmål stiller en skoleforsker i denne oplæste artikel.
Artikel skrevet af:
Eva Gjessing,ph.d.-studerende ved afdelingen for didaktik (materiel kultur), Aarhus Universitet og medlem af Universal Design Hubs tværfaglige forskernetværk
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Videnskab.dk. Innehållet i podden är skapat av Videnskab.dk och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
