I mange klasserom sitter det elever som ikke helt henger med. Noen trenger bare litt ekstra støtte i en periode, mens andre trenger mer målrettet oppfølging. Men hvordan vet vi hvem som trenger hva? Og når?

I denne episoden ser vi nærmere på en modell som brukes til nettopp dette, nemlig respons på intervensjon, ofte forkortet til RTI.

Forklart av: Åste Marie Mjelve Hagen, professor ved Institutt for spesialpedagogikk på UiO.

Programleder og produsent: Fredrik Solli Wandem, Kommunikasjonsrådgiver i SpedAims.

Har du spørsmål eller temaer du vil at vi skal forklare, send oss en melding på Facebook eller til f.s.wandem@isp.uio.no.

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör SpedAims - Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering. Innehållet i podden är skapat av SpedAims - Senter for spesialpedagogisk forskning og inkludering och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.