Barnehagen står i dag overfor det mange kaller en krise: Bemanningsutfordringer, høyt sykefravær, mange som slutter og få som begynner å studere for å bli barnehagelærere. De ansatte uttrykker behov for å fortelle om problemene knyttet til arbeidsvilkår, for å skape politisk endring. Barnehagelærerutdanningene vil få frem også de positive sidene ved yrket, for å bidra til økt rekruttering.
Vi har invitert to viktige bidragsytere til barnehagedebatten, styrer Palma Kleppe og førsteamanuensis Per Einar Sæbbe, til å ta diskusjonen: Er det mulig å snakke om alt det fine ved å være barnehagelærer, uten å undergrave utfordringene?
.
🙍♂️ DELTAKERE
Palma Kleppe, barnehagelærer, styrer og initiativtaker til aksjonsgruppa Barnehageopprøret
Per Einar Sæbbe, barnehagelærer og førsteamanuensis på institutt for barnehagelærerutdanning ved UiS
Solveig Østrem, rådsmedlem og professor i pedagogikk på institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet
.
🔔 ABONNER:
Husk å abonner på Lærerliv, så vil du få neste episode direkte inn på telefonen din.
Lærerprofesjonens etiske råd er opprettet for hele lærerprofesjonen, har en fri og uavhengig stilling og skal støtte opp om etisk forsvarlig praksis i utdanningssektoren til beste for barn, unge og voksne.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Lærerprofesjonens etiske råd og Shaw Media. Innehållet i podden är skapat av Lærerprofesjonens etiske råd og Shaw Media och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.