Hoe weet je of iemand ook morgen succesvol zal zijn in een job die vandaag al aan het veranderen is?
Bij aanwerving, promotie en interne mobiliteit kijken organisaties nog vaak naar diploma’s, ervaring en eerdere prestaties. Maar die vertellen vooral wat iemand al heeft gedaan. Ze zeggen veel minder over hoe iemand omgaat met verandering, nieuwe kennis opneemt of nieuw gedrag ontwikkelt.
In deze aflevering van #ZigZagHR Brainpickings praat Lesley Arens met Anastasia Stichelmans en Yentl Vandenbroucke van PerformanSe over leerpotentieel en betere beslissingen over talent.
Wat verstaan we precies onder leerpotentieel? Welke rol spelen cognitieve capaciteiten, motivatie, autonomie en volharding? Hoe kunnen gestructureerde interviews en psychometrische assessments helpen om potentieel zichtbaar te maken? Welke aannames over leeftijd, diploma en ervaring kunnen talent uit beeld houden? En waar kan AI HR ondersteunen zonder zelf de beslissing over een kandidaat of medewerker over te nemen?
Ook de stap naar een skills-based organisation komt aan bod: een organisatie waarin competenties niet alleen in kaart worden gebracht, maar ook daadwerkelijk mee bepalen wie wordt aangeworven, ontwikkeld of intern een nieuwe kans krijgt.
Een gesprek over ervaring en potentieel, assessments, bias, AI, skills-based werken en vooral over hoe HR beslissingen over mensen beter kan onderbouwen.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Lesley Arens. Innehållet i podden är skapat av Lesley Arens och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
