In questo episodio approfondiamo il tema della supervisione pedagogica nei servizi educativi
e nelle scuole dell'infanzia: a chi è rivolta, quali forme può assumere e perché è fondamentale
per mantenere la qualità educativa. Si parla di differenze con la supervisione clinica, della
necessità di un'analisi accurata della domanda, dei rischi legati a ruoli confusi e alla
triangolazione, e delle strategie per leggere bisogni, dinamiche di équipe e vincoli del sistema.
Buon ascolto!

PER APPROFONDIRE
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