Denne lytteartikel handler om, hvordan et direkte fokus på sprogets formside i fremmedsprogsundervisningen kan tilgodese elever med ordblindhed. Artiklen giver både baggrundsviden og konkrete idéer til greb i undervisningen. Find artiklen på skrift og flere materialer til fremmedsprogsunderviseren på videncenterets temaside: https://nvol.dk/vidensomraader/ordblindhed/temaside-ordblindhed-i-fremmedsprog/ 

Artiklens forfatter Martin Hauerberg Olsen, som er lektor på Københavns Professionshøjskole.

Oplæst af: Anne-Laura Hedegaard

Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Nationalt Videncenter for Læsning. Innehållet i podden är skapat av Nationalt Videncenter for Læsning och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.