Redan på 1980-talet påbörjade Sverige resan mot att digitalisera den svenska skolan. Samtidigt som Sverige vill ligga i framkant när det kommer till digital utveckling, växer också nya perspektiv på teknik och utbildning fram och skapar svängningar i svensk skolpolitik. Vi dyker ner i frågorna kring skolans digitalisering och framtidens klassrum tillsammans med Ingrid Forsler, lärare och forskare i medie- och kommunikationsvetenskap på Södertörn högskola.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Södertörns högskola. Innehållet i podden är skapat av Södertörns högskola och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.