Bildschirme bedienen – kein Problem. Schnürsenkel zubinden – geht nicht.
Flache Atmung, Stress und Handynacken: Welche Auswirkungen hat intensive Bildschirmnutzung auf den Körper von Kindergarten- und Grundschulkindern? 
Wie viele 9-Jährige haben eine Alexa? Wie hält man Langeweile aus? Was hat Squid Game im Kindergarten zu suchen und warum müssen wir (trotz Alterserkennung) immer noch über Roblox sprechen?

Abonniere unseren Podcast und gib uns gerne 5 Sterne, um sichtbar zu sein und viele weitere Episoden produzieren zu können. Danke für deine Unterstützung!

Das nimmst du aus dieser Episode mit:

  • Wie beeinflusst eine hohe Mediennutzung das Erlernen von Fähigkeiten bei Kindern?
  • Warum sind Bewegung und Langeweile so wichtig?
  • Welche Alternativen gibt es zum Smartphone, wenn du dir Sorgen machst oder dein Kind erreichbar sein soll?
  • Wie kannst du durch sorgfältige Medienauswahl Einfluss nehmen und wie wählst du Spiele und Serien altersgerecht aus?

    Kapitel:
    0:08 Spieltelefone und Wählscheiben 
    0:59 Digitale Kindheit heute 
    2:03 Was Kinder heute weniger können 
    3:22 Smartphones in der Grundschule 
    4:07 Erstes Handy ohne Internet 
    5:14 Spielen statt Bildschirm 
    6:53 Elternsorgen und Erreichbarkeit 
    9:31 Langeweile wieder lernen 
    12:29 Games und reale Folgen 
    14:39 Roblox unter der Lupe 
    17:06 Eltern unterschätzen Risiken 
    18:36 Früh digital, aber richtig 
    21:16 Gemeinsam Medien entdecken 
    22:18 Keine Spiele-Liste 
    23:29 Erstes Smartphone hinauszögern
    24:25 Körperfolgen durch Bildschirmzeit 
    28:20 Atemstress im Alltag 
    29:45 Drei Tipps für Eltern 
    30:54 Atemübungen zum Schluss

Links & Studien:

Episode #10: Familienkonferenz Smartphone – welche Regeln bei uns funktionieren

USK.de

FSK.de

Eltern-Initiative für eine Smartphone Freie Kindheit

Buchtipp: Jonathan Haidt - Generation Angst

Zusammenhänge von steigender Kurzsichtigkeit bei Kindern und Handynutzung. “The association between smartphone use and myopia progression in children: a prospective cohort study”

Zusammenhänge von steigender Kurzsichtigkeit bei Kindern und Nutzung digitaler Medien: “Global prevalence of myopia in children using digital devices: a systematic review and meta-analysis”

KFV-Studie zu Unfällen auf Spielplätzen

Lass von dir hören!
Was möchtest du wissen? Welche Erfahrung kannst du teilen? Welche Themen sollen wir als nächstes besprechen?
Schreib uns gerne direkt auf www.smartphone-sprechstunde.at oder über Instagram https://www.instagram.com/smartphonesprechstunde/

Die Smartphone Sprechstunde erscheint jeden Donnerstag: Raus aus der digitalen Überforderung. Rein in die digitale Selbstbestimmung. Wir helfen Familien dabei, den Alltag mit Handy & Co. souverän zu steuern.

Smartphonecoach Andrea Buhl-Aigner und Host Niki Löwenstein ergründen Mechanismen, Gefahren und Vorteile von smarten Geräten. Dabei stützen wir uns auf wissenschaftliche Erkenntnisse und persönliche Erfahrungen.

Ohne Panikmache oder Technik-Bashing: Bei uns gibt es unterhaltsame Gespräche mit alltagstauglichen Tipps, damit smarte Geräte in Familien wieder zu dem werden, was sie sein sollen: praktische Helfer statt Aufmerksamkeitsvampire.

Gefördert durch die Wirtschaftsagentur Wien. Ein Fonds der Stadt Wien, realisiert in redaktioneller Unabhängigkeit.

Schick uns eine Nachricht!

Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Niki Löwenstein & Andrea Buhl-Aigner. Innehållet i podden är skapat av Niki Löwenstein & Andrea Buhl-Aigner och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.