Hotas den akademiska friheten av regeringens skolreformer? Kritiken mot den nya läroplanen, nya kursplanerna och nya lärarutbildningen är bitvis massiv från forskare inom utbildningsvetenskap, men betyder det att vi är på fel spår? Samtal med Jonas Linderoth, professor i pedagogik vid Göteborgs universitet och biträdande rektor, Linnea Lindqvist, som båda ingått i regeringens expertgrupp till läroplansutredningen.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Josefin Malmqvist. Innehållet i podden är skapat av Josefin Malmqvist och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
