在 ChatGPT、Claude、Gemini、Perplexity等人工智能(AI)工具，幾乎全面滲透大學教學的年代，我們還能怎樣教書？學生還需要「學習」嗎？而教授，又還剩下什麼角色？ 今集節目，我們三個作為剛完成學年的老師，從各自的教學經驗出發，談談這一年在 AI 浪潮下的經歷、掙扎與思考。 我們嘗試探討： 當學生可以用 AI 寫 paper、做 summary、甚至生成 discussion 時，教授到底還在教什麼？ AI 是否真的只是工具？還是它正在改變學生的 attention span、思考方式與「學習」本身的意義？ 當 AI 已經可以幫教授寫 lecture、幫學生寫 essay、甚至幫另一個 AI 改卷，我們還需要人類參與嗎？ 大學教育最終不可被 AI 取代的部分，到底是什麼？是 creativity？attention？還是人與人之間共同思考的經驗？ 在 funding cut、online expansion、學生 burnout 與 institutional pressure 之下，高等教育正走向什麼方向？ 這是一集關於 AI、教學與高等教育未來的對話—— 也是三個身處大學體制中的人，對「學習還剩下什麼」的一次集體反思。 延伸閱讀： Colin Bird, Jeffrey Church, and Nicholas Tampio - How to Teach Political Theory https://open.spotify.com/episode/0vHbQn2B1F4yD88J8qNNLQ?si=RIiFNAGBSpW15eX_v1wKww Tsering Namgyal Khortsa. 2024. The Tibetan Suitcase: A Novel https://www.goodreads.com/book/show/19577308-the-tibetan-suitcase 主持人：Sharon Yam、Samuel Chan、Kennedy Wong 錄製日期：2026 年 5 月 4 日 Rss Apple Podcaster →
