在教室裡，總有那麼幾個孩子—— 學得慢一點、動得快一點、情緒大一點。 很多時候，他們不是「故意」的， 只是需要不太一樣、也更專業的陪伴。 這一集，我們從餐桌走進教室， 邀請到有 15 年經驗的國小特教老師， 也是兩個男孩的「一打二」媽媽——RuRu。 白天，她是在學校永遠在線的特教老師、個管師、救火隊； 下班後，她是每天早上 5:30 叫孩子起床、在公車站督促寫作業、晚上一小時「戰鬥行程」的媽媽。 她會跟我們聊： 在特教現場，為什麼「願意來上學」就值得大大拍手？ 面對情緒困擾、學習困難的孩子，老師與家長到底在辛苦什麼？ 自己的孩子在比賽落敗、氣到想摔獎盃時，父母能做的「情緒陪伴」是什麼？ 做為一般生家長，我們該怎麼跟孩子談「不一樣的同學」，避免貼標籤與無意間的霸凌？ 從餐桌到校園，從特教老師到一打二媽媽，RuRu用自己的故事，帶我們看見—— 每一個不一樣的孩子背後，都有很努力的大人； 而我們能給孩子最重要的練習，是學會理解、尊重，還有在情緒裡被好好陪伴。 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cm319pjga0axg01vca0736yf9/comments Powered by Firstory Hosting Rss Apple Podcaster →
