Forskning visar att utveckling som drivs av medarbetarna når större framgång och skapar högre engagemang hos personalen än när strategier och reformer ska implementeras i verksamheten. Svensk skola står inför mängder med reformer. Hur effektivt är det att styra med reformer i jämförelse med medarbetardriven förändring?
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Susanna Hanson och Pauline Broholm Lindberg. Innehållet i podden är skapat av Susanna Hanson och Pauline Broholm Lindberg och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.