Kristinn Hegna, professor ved Institutt for pedagogikk ved Universitetet i Oslo snakker om hvordan ulike skolereformer har påvirket elevenes rolle og deres forhold til kunnskap.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
OsloMet. Innehållet i podden är skapat av OsloMet och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.