Länsimaisissa yhteiskunnissa, myös Suomessa, on usein vallalla yksikielisyyden normi, johon liittyy ajatus kielten erillisyydestä ja erillään pitämisestä. Tämä normi on ohjannut koulua ja tutkimustakin. Miltä tämä käsitys näyttää uusimman tutkimustiedon valossa? Millaisin keinoin monikielisyys on mahdollista nostaa kouluyhteisön voimavaraksi? Entä millaisilla käsitteillä monikielisyyttä voi kuvata? Mm. näihin kysymyksiin on vastaamassa helsinkiläiskoulujen monikielisyyttä pitkään tutkinut Heini Lehtonen Helsingin yliopistosta.

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Hanna Lappalainen & Johanna Vaattovaara. Innehållet i podden är skapat av Hanna Lappalainen & Johanna Vaattovaara och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.