比报班更重要的,是让孩子重新回到土地、风和树里面。 让车老师告诉我们,当我们在户外观察(观虫)时,我们到底在看什么? 为什么每个人都需要自然? 如何从观察和记录的角度,找到我们走近自然的路径与意义? 欢迎收听今天这节户外观虫课 shownotes 00:05 你有一双发现昆虫的眼睛,我们就会说,拥有一双虫眼。 02:22 蚊子竟然是很有趣的观察对象?!——当我们观虫的时候,我们在观什么? 07:00 自然笔记不是手抄报,是科学的观察视角。 09:00 如何给孩子种草记录既然笔记? 14:13 低能量家长的自然游戏 21:00 如何评估孩子在户外是「累过头了」,还是「能坚持一下」? 25:00 选择研学、营地教育、专业机构的注意事项。 28:00 老师的热情是孩子探索自然的加速器。如何「忽悠」孩子写自然笔记? 32:32 找到「真问题」。 40:00自然笔记比赛案例:蚁狮的精密陷阱 (本图由AI生成制作) 42:30 萤火虫的发光密码 (本图由AI生成制作) 52:42 彩蛋:大自然的治愈时刻 相关内容: 时而散步的《自然教育,不是为了变聪明,而是为了变柔软|车老师 141》 嘉宾介绍 车高华,生物老师、自然导师 多次带领研学营前往云南、四川、马来西亚等地自然探索,擅长观鸟、观虫、昆虫摄影及夜观活动。带领学生参加2025年东莞市自然笔记创作活动,获一等奖。 微信号:yan_xing_natural 公众号:言行自然 六一|《时而散步》主播 在育儿中重新养育自己 对话高手父母,从焦虑回归定力 听友群/商务: ireneis61(备注时而散步) 小红书: 六一Irene 公众号: 时而散步 Rss Apple Podcaster →