6-11 Lovisa Sumpter, matematiker som jobbar med PRIM-gruppen

”Jag är så imponerad av lärare i Sverige”

I dag är vi otroligt glada över att ha med oss Lovisa Sumpter, professor i matematikdidaktik och medlem i PRIM-gruppen.

Lovisa och programledare Tomas Tränkner utforskar djupet av lärandet, undervisningens konst och alla processer som är kopplade till dem. Vad fungerar? Vad fungerar inte? Vi granskar alla aspekter av didaktik för att förstå hur vi lär oss och hur vi bäst lär ut.

En central fråga som Lovisa tar upp är hur vi lär oss saker. Lärande är en kollektiv process, där inlärandet sker i samspel med andra. Vi får insikt i vikten av kollektiva matematiska resonemang och hur dessa skapas gemensamt.

Vi djupdyker också i normer kring matematikkunskaper och hur dessa kan påverka vår syn på oss själva och andra. Lovisa uppmanar oss att ifrågasätta våra förutfattade meningar och syn på omvärlden för att skapa en mer inkluderande och öppen lärmiljö.

Genom att utforska känslor och motivation inför matematikinlärning, tar vi itu med de extra filter av genus och affektivt perspektiv som påverkar elevernas inlärning.

Avsnittet tar oss också bakom kulisserna för hur prov tas fram och hur man mäter kunskap, med fokus på de unika nationella proven i Sverige som PRIM-gruppen ansvarar för. Vi tar även upp internationella mätningar som PISA och TIMSS.

Som en hyllning till alla lärare i Sverige avslutar vi med att reflektera över lärarrollen och betydelsen av att skapa en miljö som främjar diskussion och utforskande.

Detta avsnitt är en oändlig källa till insikter och inspiration för alla som är intresserade av lärande och undervisning. Missa inte denna unika möjlighet att få en inblick i hur vi kan forma framtidens lärande. Lyssna nu och låt dig inspireras!