Is AI eroding the productive struggle? Could focusing on the process rather than the final product make a difference? How can we help students critically engage with AI? Join me as we explore these questions and why assessment models need to evolve.

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Louise Carleton-Gertsch. Innehållet i podden är skapat av Louise Carleton-Gertsch och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.