La oss plukke opp tråden fra de to siste episodene, der jeg først utfordret lærere på at det er enkelt å skape gode klassemiljø ved skolestart, og så reiste utfordringen når mobbing oppdages i eget klasserom. To helt ulike situasjoner, to ulike ferdigheter – proaktive og reaktive. Likevel rimelig overkommelig for en lærer, fordi en selv leder begge deler. Jeg snakker om det, fordi jeg tror det er lurt at flere kjenner til dette før vi trekker inn dagens tema. Når mobbing blir en registrert mobbesak, står nemlig lærere overfor helt andre utfordringer enn de vi har snakket om til nå og som jeg tror går de fleste hus forbi omfanget av.


Klart, vi kan snakke om det!

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Tine Hoff. Innehållet i podden är skapat av Tine Hoff och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.