W dzisiejszym odcinku przyjrzymy się badaniom o tym, jak uczymy się języka jako dorośli i dzieci, jak go rozumiemy i produkujemy. Czym jest fenomen "mam to na czubku języka" i dlaczego językoznawcy wywołują go u niewinnych uczestników badań? Czy dzieci uczą się języka inaczej niż dorośli? Co się stanie jeśli studentom każemy usiąść na rękach - I czym właściwie zajmuje się psycholingwistyka.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Dr Anna Jelec. Innehållet i podden är skapat av Dr Anna Jelec och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
