Försteläraren Emma Carlström arbetar vid Brunnsskolan i Örebro. Hon trycker på vikten av trygga relationer i klassrummet och berättar hur hon skapar ett klassrumsklimat som främjar inlärning. Om vi skulle titta in i Emma Carlströms klassrum vad skulle vi mötas av då? Vi reder också ut vad hon ogillar och hur hon ser på det viktiga barnperspektivet.
Emma Carlström driver ett Instagramkonto @kunskap_gladje_trygghet med många följare där hon delar med sig av sin skolvardag. Emma Carlström bidrar med eget material, olika tips och idéer men vad ger det henne och hur handskas hon med de yrkesetiska frågor som kommer med kontot och finns det några solklara svar?
Sexualitet, samtycke och relationer är viktiga frågor att ta upp i skolan. Men när är det rätt läge att ta upp olika livsfrågor i klasserna såsom kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer? Och hur involverar man som lärare sina elever och inte minst vårdnadshavare i ämnen som integritet, samtycke och faror med nätet.
Om du vill kommentera, ställa frågor eller föreslå ämnen och intervjupersoner är du välkommen att kontakta anna.olskog@lararforbundet.se
Via Lärarförbundet Umeås blogg kan du följa vårt fackliga arbete, här skriver vi regelbundet om aktuella frågor. Under sidan "Aktuellt i media" har vi samlat våra mediala utspel: lararforbundetumea.wordpress.com/
Följ och kontakta oss i sociala medier:
Lärarförbundet Umeå
FB: www.facebook.com/lararforbume
Instagram: @lararforbundetumea
Anna Olskog
FB: www.facebook.com/anna.olskog
Instagram: @annblakka
Twitter: @annablakka
Producent och redigerare: Niclas Lind, IT-pedagog på Dragonskolan i Umeå.
Instagram: @livet_som_itpedagog
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
Samtal med Olskog. Innehållet i podden är skapat av Samtal med Olskog och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
