Generative artificial intelligence is pushing teaching and learning away from a model centered on producing answers and academic artifacts and toward one that places greater weight on process, judgment, reflection, and applied thinking. In conversations with campus leaders, three priorities emerged.
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör
EDUCAUSE. Innehållet i podden är skapat av EDUCAUSE och inte av,
eller tillsammans med, Poddtoppen.
