Dein Kind spricht seit Monaten in der Therapie, aber in der Schulklasse ändert sich nichts. Dann kommt der Schulwechsel, und plötzlich redet es mit Lehrern und Klassenkameraden. Ein Wunder? Nein. In dieser Folge erklärt Christine Winter, warum Mutismus-Betroffene in vertrauten Gruppen oft kein verändertes Verhalten zeigen können, selbst wenn Therapie und Förderung längst wirken. Der Grund liegt in der Gruppendynamik: Sobald sich eine Gruppe auf feste Regeln eingespielt hat, lässt sie keine plötzlichen Abweichungen zu. Erst wenn sich der Rahmen ändert, etwa durch eine neue Klasse oder eine neue Gruppe, wird sichtbar, was längst entwickelt wurde.
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