I dette afsnit møder vi Thomas Ryberg,. Sammen med kollegaen Christian Dalsgaard har han udgivet en ny bog, der zoomer ind på potentialerne i digitale læringsrum.

Christian Dalsgaard og Thomas Ryberg præsenterer i bogen en model med fire læringsrum, som undervisere kan tænke med, når de skal tilrettelægge læringsaktiviteter til de studerende.

En af de grundlæggende teser i bogen er, at teknologi og værktøjer omstrukturer og forandrer vores muligheder for at tænke og handle.

I afsnittet kan I blive klogere på:

De studerendes læringsøkologier

Modellen, hvor Ryberg og Dalsgaard systematiserer de digitale læringsrum

Undersøgelse, konstruktion og kommunikation som centrale læringsaktiviteter i RPL og PBL

Modet til at kaste sig ud i eksperimenter med digitale læringsrum

GDPR og Breaking Bad



God fornøjelse

Musikken i intro og outro er: https://pixabay.com/da/music/solo-guitar-in-the-forest-ambient-acoustic-guitar-instrumental-background-music-for-videos-5718/

Rss Apple Podcaster
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Professionshøjskolen UCN. Innehållet i podden är skapat av Professionshøjskolen UCN och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.