掌握前瞻趨勢與科技脈動，立即訂閱 IC之音電子報：https://pse.is/8wpwwx—科學教育是少數資優生的專利，還是每個孩子都能開啟的一扇門？偏鄉孩子在科學實作反而有優勢，原因何在？本集在教師節當天首播，邀請宜蘭縣內城國民中小學校長與員山國中陳淑華老師賢伉儷，線上接受我們的訪問。這對科學教育界的「神鵰俠侶」，先後獲得2022與2023年師鐸獎，創下難得紀錄。他們長年陪伴偏鄉孩子參與實驗、科展與發明。吳校長從學生「會做卻不會說」的挫折，發展教學。有些學生實作與學科同步突飛猛進，走上科學之路；有些學生雖然成績未必出色，卻在畢業後將科學融入職場與生活。陳老師則積極培育女性科學人才，陪伴十多位女孩獲得福爾摩沙女兒獎，在生命的困境與危機中找到轉機。他們相信，孩子擁有驚人的創造力。今天，就讓我們從孩子的故事出發，聽宜花東當前科學教育的萎縮困境，更聽第一線灌溉耕耘的教師分享，科學如何改變人生，也為偏鄉創造未來。—製作團隊製作人：李知昂企劃團隊：李知昂 / 莊俐心 Rss Apple Podcaster →
