Én til to elever i hver klasse har et særlig stort læringspotensial. De kalles gjerne høyt presterende eller uvanlig evnerike. Hvis de ikke blir forstått og får faglige utfordringer på sitt nivå, kan de lett få store problemer og ende opp som skolevegrere. I denne episoden av lærerrommet har vi møtt Leander Larsen Berg (12) som har hoppet over to klassetrinn, moren hans Kikki Berg – og professor Elle Idsøe, en av Norges fremste eksperter på evnerike barn.
.
⏱️ INNHOLDSLISTE OG TIDSKODER:
• Leander forteller om skoleopplevelser (00:01:03)
• Leanders mor snakker om skolevegring (00:02:05)
• Leander beskriver spennende emner han ville lære (00:04:37)
• Opplevelser med lærere og klassekamerater (00:05:01)
• Leander opplever skolen som kjedelig og frustrerende (00:03:18)
• Leanders erfaringer med spesialpedagogikk (00:08:09)
• Covid-19 ga mulighet for tilpasset undervisning (00:09:04)
• Leander får jobbe med egne evner (00:10:34)
• Hvordan evnerike barn lærer annerledes (00:11:01)
• Diskusjon om læringsmiljø for evnerike barn (00:15:20)
• Leanders kontakt med skolen og evaluering av tiltak (00:16:09)
• Norsk skole svikter elevenes læringspotensial (00:18:08)
• Ella Idsø beskriver ulike kategorier av evnerike barn (00:19:21)
• Konsekvenser av manglende tilpasning i undervisning (00:29:09)
• Hvordan skoler kan tilpasse seg (00:34:10)
.
👥 FACEBOOKGRUPPEN LÆRERROMMET:
.
🌐 NETTSIDEN VÅR:
.
💬 SOSIALE MEDIER:
.
🎬 PRODUKSJON:
.
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
