Vår verksamhet ska bygga på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, så hur får vi bort allt detta eviga ”tyckande” i förskolan? Varför värderar vi inte vetenskapen högre?
Och vi som kanske inte ens har tid att sköta dokumentationen, när ska vi hinna förkovra oss i den senaste forskningen? Hur håller man sig uppdaterad som förskollärare?
Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Förskolan. Innehållet i podden är skapat av Förskolan och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.
