Att utbilda sig till frisör handlar inte bara om att lära sig att klippa rakt och kamma slätt. Det krävs också att man lär sig att tänka, känna, se ut och agera som en frisör. Men hur ska en sådan vara?

Detta berättar Eva Klope, forskare i pedagogik vid Linnéuniversitetet, mer om utifrån sin avhandling Respektabla frisörer – Feminitet och yrkesidentitet bland tjejer i gymnasieskolans frisörutbildning. Samtalspartner: Maria Kanje, producent på länsmuseet.

Podden och tillhörande omslagsbild på den här sidan tillhör Kalmar läns museum. Innehållet i podden är skapat av Kalmar läns museum och inte av, eller tillsammans med, Poddtoppen.